Equipo de Trabajo

Directora de Actas e Informes.

Analiza la realidad educativa desde la sociología y el abordaje cuantitativo. En el Programa ECyS de FLACSO Argentina investiga la desigualdad, las políticas públicas y las trayectorias de los/as jóvenes en la escuela secundaria.

Co-director de Referente Empírico.

Estudia las desigualdades educativas desde la antropología. Desde el CONICET y en el Programa ECyS de FLACSO Argentina investiga la formación de élites, las experiencias juveniles y el cruce entre género, cuerpo y cultura escolar.

Explora las relaciones entre arte, cultura y escuela, con especial interés en las experiencias culturales de las infancias y las distancias generacionales en las prácticas educativas.

Entrelaza la antropología, el género y la interculturalidad en la educación. Desde el Programa ECyS FLACSO Argentina aborda los derechos humanos y las pedagogías comunitarias.

Con vasta obra publicada, desde Francia y en diálogo con América Latina, investiga la historia de la escolarización de la lectura y la escritura y las prácticas de formación docente.

Visibiliza los feminismos negros y la perspectiva étnico-racial en la educación. Desde el Programa ECyS de FLACSO Argentina, investiga el racismo, la diversidad cultural y el currículum en América Latina.

Indaga los cruces entre educación, géneros, sexualidades y cuerpos. En el Programa ECyS de FLACSO Argentina aborda la Educación Sexual Integral desde una perspectiva de derechos y género.

Formado en FLACSO Argentina, estudia las mutaciones de la lectura y la escritura en diálogo con las culturas digitales y su impacto en la formación de docentes.

Estudia las relaciones entre política educativa, desigualdades y derecho a la educación, desde una perspectiva centrada en la producción y el uso de información para el análisis de los sistemas educativos.

Estudia la didáctica de la lectura y la escritura en las aulas. Formada en FLACSO Argentina, combina el diseño curricular, la gestión educativa y la formación docente en el nivel superior.

Estudia la desigualdad educativa, formación de las elites, internacionalización de la educación y del conocimiento científico, la educación comparada y métodos cuantitativos en investigación educativa.

Desarrolla su actividad profesional en el campo de la formación docente, la psicopedagogía, la orientación educativa y la inclusión escolar, con especial interés en la Educación Sexual Integral (ESI), la perspectiva de género y los derechos de las infancias.

En el Programa ECyS de FLACSO Argentina explora el cruce entre juventudes y vida escolar indagando sobre cuerpos sexuados, género y demandas estudiantiles de ESI.

Indaga acerca de la prensa estudiantil y la participación juvenil así como temas vinculados a la prensa educativa, juventudes y prácticas de enseñanza.

Reimagina el currículum y las prácticas de enseñanza en las aulas. En el Programa ECyS de FLACSO Argentina, forma docentes e investiga la cultura escolar y sus materiales educativos.

Analiza las trayectorias juveniles y la educación superior desde la perspectiva de género. Formada en FLACSO Argentina, combina la investigación social con la gestión de políticas públicas.

Analiza las masculinidades y el cuerpo desde la educación física. Formado en FLACSO Argentina e investigador del CONICET, aborda la historia educativa con perspectiva de género.

Explora las relaciones entre currículum, enseñanza y prácticas escolares, con especial interés en la planificación y el desarrollo de propuestas educativas y en los materiales que median la enseñanza.

Investiga el trabajo docente y las desigualdades educativas en el nivel secundario, con especial interés en las experiencias de docentes en contextos escolares desiguales y en los procesos de elección y acceso a las escuelas.

Estudia el currículum y las desigualdades en la escuela secundaria. Desde el Programa ECyS de FLACSO Argentina, investiga la formación de élites, la innovación pedagógica.

Formado en FLACSO Argentina, explora las prácticas de evaluación, registro y documentación de los aprendizajes en la Educación Inicial y desarrolla su trabajo académico en torno a las prácticas escolares, la infancia y la educación rural.

Formada en FLACSO Argentina, investiga la memoria, el patrimonio y los archivos escolares, con especial interés en las escuelas rurales.

Aborda las relaciones entre corporeidad, cuerpo, movimiento y prácticas de enseñanza en la formación docente y analiza la institucionalización de la corporeidad y el lugar del juego y las experiencias estéticas en las prácticas educativas.

Investiga, a través de etnografías y otras investigaciones cualitativas, procesos de cambio sociolingüístico así como políticas del lenguaje.

Aborda la construcción y gestión del currículum en diferentes modalidades y contextos, las desigualdades en el acceso a los universos culturales y las posibilidades de justicia curricular.

Narra a través de la animación, el dibujo y la historieta experimental. Cineasta y directora creativa, desarrolla proyectos audiovisuales infantiles y publicaciones gráficas.

Transforma ideas en lenguaje visual a través del diseño editorial. Con amplia trayectoria docente y profesional, compone proyectos gráficos para diversas instituciones y editoriales.

Articula la gestión institucional, las políticas públicas y los proyectos de desarrollo. Como Secretario Técnico en el Programa ECyS de FLACSO Argentina, asiste las iniciativas de investigación y docencia.

Conecta la comunicación digital, la analítica y la tecnología con la difusión de la investigación. En el Programa ECyS de FLACSO Argentina actúa como estratega en contenidos y segmentación de público.