Formación docente situada para la alfabetización en Salta
Sobre el informe
El informe analiza algunos de los componentes que integran el modelo desarrollado en el marco del proyecto para escalar de las propuestas de formación continua para la alfabetización, destinadas a docentes y a auxiliares bilingües de contextos de interculturalidad en Salta a partir de un trabajo realizado junto a los equipos provinciales. Se analizaron tres propuestas vigentes. Los componentes que presenta el informe son los dispositivos de formación; los materiales de formación; las tutorías, el acceso a conectividad y usos de tecnologías, el papel de la supervisión en el desarrollo de los programas y la estructura de costos.
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Ficha Técnica
Pinkasz, D. (2026). Formación docente situada para la alfabetización en Salta: Componentes para su escalamiento. Tornasol FLACSO.
Libro digital
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ISBN 978-631-91858-2-9